Декадник по дисциплинам «Математика», «Информатика», «Физика»

На заседании методической комиссии общеобразовательных дисциплин было принято решение о проведении декадника по дисциплинам «Математика», «Информатика», «Физика»

с 18 ноября по 29 ноября 2013г.

Программа декадника:

Цели проведения декады:

-воспитание культуры математического и физического мышления

-развитие представлений о практическом применении математики, физики, информатики .

- повысить уровень математического и физического мышления, углубить теоретические

-знания и развить практические навыки обуучающихся

-способствовать возникновению интереса у большинства обучающихся,привлечению из них в ряды "любителей" математики, информатики и физики

Открывала декадник олимпиада по математика. Она включала в себя семь задании: решение уравнении, неравенств, упрощение выражении, задача. Всего в олимпиаде приняли участие 13 обучающихся. Результаты олимпиады:

1 место (5,5баллов) Гилманов А., обучающийся 10гр.

2 место (5 баллов) Гариев А. и Заязетдинов Л., обучающиеся 10гр.

3 место (2,5баллов) Маткулов А., обучающийся 11гр., Ахметгалиев Р., Гиззатуллин В., обучающиеся 12гр.

Победители были награждены грамотами и материальной помощью.

19 ноября была организована выставка стенгазет, выполненные обучающимися 1 и 2 курсов. Стенгазеты включали в себя ребусы, кроссворды по предметам. Обучающиеся решившие кроссворды и ребусы сдали их преподавателям и получили дополнительные оценки по дисциплинам.

20 ноября была проведена олимпиада по физике, среди обучающихся 2 курса. В олимпиаде приняли участие 9 обучающихся. Результаты олимпиады:

1 место (7 баллов) – Зиязетдинов Линар, обучающийся 10 гр.

2 место (6 баллов) – Ахметгалиев Руслан, обучающийся 12гр.

3 место (5 баллов) – Гариев А., Гафаров Д., Гилманов А., обучающиеся 10 гр.

Победители были награждены грамотами и материальной помощью.

Интегрированный урок МАТЕМАТИКА + ИНФОРМАТИКА провел преподаватель информатики Нурмухаметов Д.М. в группе №7 первого курса. Целью урока было показать обучающимися как можно увеличить производительность построения графиков функции за счет использования компьютерных технологии. Урок достиг своих целей, обучающиеся научились строить графики функции (y=x², y=sinx, y=cosx, y=2+cosx, y=tgx) при помощи программы Microsoft Excel.

В библиотеке лицея 22 ноября преподаватель физики Шайхетдинов А.А. провел открытый классный час на тему «Альтернативные источники энергии» для обучающихся первого курса.

При помощи обучающихся 2 курса, 14гр. Алсун Анварович ознакомил обучающихся с альтернативными источниками энергии, рассказал о возможностях их использования в мире и в России. Были рассмотрены следующие вопросы:

Что такое электроэнергетика?

Что относится к видам «нетрадиционной» энергии? Способы её получения.

Проблемы развития альтернативных источников электроэнергии в нашей стране?

Общие проблемы развития «нетрадиционной» энергетики в нашей стране?

Основные виды «нетрадиционной» энергии, перерабатываемой в электрическую:

солнечная, ветровая, геотермальная, водородная, тепловая энергия океана, энергия приливов и отливов, морских течений и т.п.

25 ноября в библиотеке лицея Набиева В.И. провела конкурсно-развлекательную игру по математике среди обучающихся II курса - «Эрудиты, вперед!».

Игра состояла из нескольких этапов. Первый этап - отборочный тур. В отборочном туре были предложены 14 вопросов. о математике, тем обучающимся, кто отвечал правильно выдавались жетоны и они переходили на второй тур. Все обучающихся, прошедших на второй тур были поделены на две команды (команда Шамсиева Галима и команда Гилманова Айнура) и игра продолжилась командная. Каждая команда выбирала категорию и отвечала на вопросы. Команда Шамсиева Г. выбрала категорию «Планиметрия», команда Гилманова А. – «Стереометрия». За каждый правильный ответ командам выдавались жетоны. В третьем туре каждой команде были предложены по пять вопросов из раздела «Математическая мозаика», за правильные ответы так же выдавались жетоны. По итогам всех туров было подсчитано общее количество жетонов и выявлена команда победитель – команда Гилманова Айнура. В финальном туре участвовали по одному представителю каждой команды (Гариев Айнур из команды Гилманова А., Галимьянова Ильнара – из команды Шамсиева Г.), они по очереди отвечали на вопросы и решали задачи. По количеству правильных ответов обладателем титула «Эрудит» стал обучающийся 10 группы 2 курса Гариев Айнур.